<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>31</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="15851">
  <titleInfo>
   <title>Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Melalui Metode SAS (Struktural Analitik Sinetik) pada Siswa Kelas II SD</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Maria Naat</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15843">
  <titleInfo>
   <title>Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Guide Reading (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Bekasi Jaya VI Bekasi Timur)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Eko Bangun Trisno</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15842">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Metode Scramble terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas III SDN Kebon Kosong 13 Pagi, Kemayoran, Jakarta Pusat</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Ruben Faisal</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15841">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Model Course Review Horay Berbantuan Media Gambar terhadap Hasil Belajar IPS Materi Interaksi Sosial Kelas V di SDN Johar Baru 19 Pagi (Penelitian Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Johar Baru 19 Pagi)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Rizka Noviantari Putri</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15840">
  <titleInfo>
   <title>Dampak Pembelajaran Daring terhadap Perkembangan Sosial Emosi Anak Kelas 1 SD Kwitang 8 PSKD Depok (Penelitian Deskriptif Kualitas SD Kwitang 8 PSKD)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Asnath Bertaria Sitorus</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15839">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Media Gambar Alam Sekitar terhadap Kreativitas Siswa dalam Menulis Puisi pada Siswa Kelas IV SD PKBM Cita Kasih Bangsa Kebon Jeruk Jakarta Barat</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Melati</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15838">
  <titleInfo>
   <title>Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Aktivitas Siswa Kelas IV SDN Utan Kayu Utara 01 Jakarta Timur</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Stevany Mauren Maspaitella</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15837">
  <titleInfo>
   <title>Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SD Negeri Lenggah Sari 04 Cabang Bungin Bekasi</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Chintami Novita Sirait</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="15836">
  <titleInfo>
   <title>Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Metode Problem Based Learning pada Siswa Kelas V SDN Setu 02 Pagi Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Deni Adiyanto</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="14980">
  <titleInfo>
   <title>UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GRUP PAUD DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>SUPRAPTI</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Program Studi S1 Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas MH Tham</publisher>
    <dateIssued>2022</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
