Detail Cantuman
Advanced Search
Text
PENGARUH METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SDN SETU 01 PAGI JAKARTA
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 2020-SKRPGSD-480 | 372 | PERPUSTAKAAN KAMPUS A (Ruang Karya Tulis Ilmiah) | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
372
|
| Penerbit | Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan : Jakarta., 2020 |
| Deskripsi Fisik |
-
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
372
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain